Teilnahme am Preetzer Papiertheatertreffen – Fischgericht

Zum sechsten Mal nahm ein Team der Muthesius Kunsthochschule am Preetzer Papiertheatertreffen (12.-14.09.2014) teil. Das Stück „Fischgericht – Eine tiefgründige Erzählung“ entstand unter der Leitung von Prof. Dr. Dipl.-Ing. Ludwig Fromm (Raumstrategien) und Prof. Markus Huber (Kommunikationsdesign).

Beim Papiertheater wird in kleinem Maßstab erprobt, wie Atmosphären auf einer Bühne erzeugt werden können. Dabei wird sowohl das Bühnenbild, Licht- und Tondesign entworfen, als auch auf das perfekte Zusammenspiel während des Ablaufs geachtet.

Das Bühnenbild wurde aus Papier erstellt und spielt in zwei Welten. Die Unterwasserwelt entspricht dem Bühnenbild und wurde live bespielt, während die Orte über Wasser zuvor per Stop-Motion-Film aufgenommen und während der Aufführung über Beamer projiziert wurden. (...)

19.12.2014 ·

Vfa Studentenwettbewerb 2013 – Med in Germany

Vier von acht ausgelobten Preisen und Ankäufen gingen an Studentinnen des Studienganges
Szenografie/Interior Design der Muthesius Kunsthochschule.

Den 1. Preis (2.500,– Euro) gewannen das Team Anika Krause, Melissa Schorat und Dana Teetzen. Der 5. Preis (700.– Euro) ergatterten das Team Anneke Ehmsen und Louisa Schönfeld. Zwei Ankäufe für jeweils 400,– Euro, gingen an das Team Magdalena Dimanski, Lana Eichelmann, Julia Hölzer und Ji Eun Song.

Die genauen Beschreibungen der Konzepte finden Sie auch unter „Studentische Arbeiten“. (...)

09.12.2014 ·

Szenografie Kongress „Raumwelten“

Zum dritten Mal fand in diesem Jahr der Szenografie Kongress „Raumwelten“ in Ludwigsburg und Stuttgart statt. Vom 23. – 25.10.2014 drehte sich alles um Szenografie, Architektur und Medien. Mit den Professoren Hr. Breda, Hr. Fromm und Fr. Schramke besuchten etwa 20 Studierende aus dem Bachelor- und Masterbereich die Vorträge. Zwei Muthesianerinnen, Franziska Rast (2. v. r.)  und Isabell Stöcker (3. v. l.) waren in diesem Jahr Teil der „Echtzeitredaktion“ und berichteten in einem Team aus Studenten verschiedener Hochschulen über Erfahrungen, Entwicklungen und Projekte der Referenten des Kongresses. Gegliedert in drei Bereiche setzte sich Raumwelten aus „Business“, „Art & Research“ und „Talent“ zusammen. Am Tag der Talente präsentierten auch sieben Szenografiestudentinnen der Muthesius ihre Projekte.
07.11.2014 ·

Lymphomforschung – Ausstellungsgestaltung

Seit dem 1. Oktober 2014 beherbergt die Medizin- / Pharmaziehistorische Sammlung der Christian Albrecht Universität zu Kiel in der Brunswicker Straße zwei Ausstellungen, umgesetzt von Luka Lara Fritzsche und Isabell Stöcker. Mit Hilfe von Ana Frotscher (Muthesius Projektbüro) entstanden eine temporäre Ausstellung anlässlich des 50 jährigen Jubiläums des Kieler Lymphknotenregisters und die Dauerausstellung rund um die Pathologie. Noch bis zum 31. Januar 2015 ist die Ausstellung „1000-fach. 50 Jahre Lymphomforschung in Kiel“ zu besichtigen.
07.11.2014 ·

1. Platz VfA-Studenten-Wettbewerb 2012 – Architektur & Integration

URBAN GREEN LIVING

Stadtverdichtung |  Stadtbegrünung | Wohnen und Arbeiten |  Transparenz  |  Revitalisierung

Das Projekt URBAN GREEN LIVING bezieht sich auf eine existierende Baulücke in der Schauenburgerstraße in Kiel. Ungenutztes Bauland schafft hier Wohn- und Arbeitsfläche. Neben der Stadtverdichtung wird auch Stadtbegrünung in den Fokus gestellt. Eine Netzfassade und eine Wand im Atriumhof bieten Platz für vertikale Begrünung. Dadurch wird die Lichtstimmung bei Tage im Haus atmosphärisch beeinflusst. Die Bepflanzung spendet Schatten, Schalldämmung, Sichtschutz und optimale natürliche Isolierung und das Wohnen wird durch die starke Präsenz der Gewächse aufgewertet. Der großzügig angelegte, verglaste Innenhof gewährt Einblicke in die anderen Geschosse, verstärkt die Durchsichtigkeit des Familienlebens und spendet Tageslicht. (...)

16.12.2013 ·

1. Platz VfA-Studenten-Wettbewerb 2012 – Architektur & Integration

URBAN GREEN LIVING

Stadtverdichtung |  Stadtbegrünung | Wohnen und Arbeiten |  Transparenz  |  Revitalisierung

Das Projekt URBAN GREEN LIVING bezieht sich auf eine existierende Baulücke in der Schauenburgerstraße in Kiel. Ungenutztes Bauland schafft hier Wohn- und Arbeitsfläche. Neben der Stadtverdichtung wird auch Stadtbegrünung in den Fokus gestellt. Eine Netzfassade und eine Wand im Atriumhof bieten Platz für vertikale Begrünung. Dadurch wird die Lichtstimmung bei Tage im Haus atmosphärisch beeinflusst. Die Bepflanzung spendet Schatten, Schalldämmung, Sichtschutz und optimale natürliche Isolierung und das Wohnen wird durch die starke Präsenz der Gewächse aufgewertet. Der großzügig angelegte, verglaste Innenhof gewährt Einblicke in die anderen Geschosse, verstärkt die Durchsichtigkeit des Familienlebens und spendet Tageslicht. (...)

16.12.2013 ·

Szenografie/Interior Design (B.A.)

Der Studiengang Szenografie/Interior Design im Bereich Raumstrategien behandelt die Thematik Raum und die Möglichkeiten seiner Gestaltung im Sinne eines erweiterten, dynamischen Raumbegriffs. Inhaltliche Schwerpunktsetzungen sind kulturelle soziale und öffentliche Räume, mediale Räume, Kommunikations- und Interaktionsräume sowie Schnittfelder imaginärer und realer (Um)Raum-welten.
Konzepte für die genannten szenografischen Räume und deren Nutzungen zu entwickeln, professionell auf allen Ebenen darzustellen, zu kommunizieren und umzusetzen, wird als die zentrale Kompetenz der Studierenden gesehen. Dies beinhaltet sowohl die interdisziplinäre künstlerisch-wissenschaftliche Projektentwicklung als auch die individuelle gestalterische Auseinandersetzung in Bezug auf unterschiedlichste Raumwirkungen. Dabei stehen die atmosphärisch-phänomenologischen Aspekte der Szenografie und Inszenierung im Zentrum der Entwicklung und Gestaltung vor allem von Ausstellungen und Museen als Lern- und Erlebnisräume.

Die Umsetzung erfolgt in der Entwicklung prototypischer bzw. singulärer Objekte und Installationen als Interventionen in meist vorgegebenen oder auch temporären Raumstrukturen und führt zur Erarbeitung neuer Raum- und Nutzungskonzepte bis hin zu raumordnenden und -strukturierenden Systemen. Insbesondere werden im B.A.-Studiengang die gestalterischen Fähigkeiten und die erforderlichen konstruktiv-technischen Kenntnisse zum selbstständigen Entwerfen entwickelt. Ziel ist die professionelle Kompetenz, in Beantwortung ständig wechselnder Anforderungen innerhalb sich entwickelnder und offener Berufsfelder sowohl eigenständig als auch teamfähig reflektiert handeln und arbeiten zu können.

PROF. DIPL.-ING. MICHAEL BREDA
Szenografie / Vizepräsident